为加强课程思政建设，积极探索中职课堂教学与课程思政的深度融合，5月13日至14日，郑州市教育科学规划与评估中心专家组莅临我院，组织开展“课程思政视域下的中职课堂教学设计”主题活动。我院思政教学部通过教学案例展示等形式，积极参与主题活动，为教学设计贡献思政育人专业智慧。

礼仪崇德

活动中，我院思政教学部礼仪教师娄红阳、徐瑞，分别以《步步生仪——行走间的礼仪美学》和《以鞠躬礼为载体，传承与践行中华礼仪文化》为题进行教学展示。两位教师通过立体化的展示设计，将礼仪的外在行为准则进行精神内化，使学生在“知礼、习礼、守礼”中自然“明德、崇德、修德”。

娄红阳老师《步步生仪——行走间的礼仪美学》教学展示

徐瑞老师《以鞠躬礼为载体，传承与践行中华礼仪文化》教学展示

历史明信

活动中，思政教学部历史教师宋玲以《秦朝统一多民族封建国家的建立》为题，通过情景模拟，将秦朝统一这一历史事件转化为生动的思政教育资源，帮助学生理解国家统一是中华民族的根本利益所在、制度创新是文明发展的动力、文化认同是民族团结的纽带、历史智慧是面向未来的启示，让学生在把握历史规律中增强“四个自信”。

宋玲老师《秦朝统一多民族封建国家的建立》教学展示

深耕课堂 教研同行

教学展示活动后，专家们分别从三位老师的教学设计、课程内容、教学方法和思政元素的融入等方面进行了综合点评，对学院教师的专业素养表示充分认可，并提出了可供参考的改进优化方案。

“深耕课堂，共话历史”——历史中心教研组进行评课教研

“礼润人心，教研同行”——礼仪中心教研组进行评课教研

思想政治教育在职业教育中发挥着思想引领、体系构建、资源整合、质量保障的关键作用，要使课程思政真正成为落实立德树人根本任务的重要抓手，在课堂教学中有效融入思政教育元素，潜移默化地达到育人目的。未来，随着教育现代化进程的加快和“大思政课”建设的深入推进，思政教学部将继续发挥思政专业优势，助力职业教育构建课程思政育人的新生态。